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江南体育-践行劳动育人精神,天立教育大雁之光打造“劳动教育实践基地”!

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江南体育-践行劳动育人精神,天立教育大雁之光打造“劳动教育实践基地”!

发布日期:2024-03-09 作者:肥仔

劳动育人,幸福平生

为增强新时期青少年劳动教育,给学生供给更多的劳动实践和体验机遇,天立教育旗下三十余所黉舍,联袂天立年夜雁之光,展开了丰硕多彩、活泼有趣的劳动教育课程。

天立教育旗舰校、广西百色天立黉舍、泸州天立春雨黉舍、泸州天立小学等黉舍,在由天立年夜雁之光研发、由四川人平易近出书社出书的《劳动实践指点手册》的内容根本之上,走出了有黉舍特点的劳动教育摸索之路。近日,天立年夜雁之光为以上黉舍进行了“劳动教育实践基地”授牌,对黉舍相干工作的展开赐与充实的必定和积极的鼓动勉励。

将来,天立年夜雁之光将延续为劳动教育实践基地黉舍供给优良高效的教师培训,并经由过程入校指点、示范课打磨等体例,进一步协助黉舍申报省、市、区级劳动教育课题、介入相干评选,为黉舍供给延续办事。

深耕劳动实践教育,赋能学生周全成长

5月27日至6月10日,天立年夜雁之光公司总司理王晓艳密斯携劳动教育项目团队一行,前后赶赴广西百色天立黉舍、天立教育旗舰校、泸州天立春雨黉舍、泸州天立小学,实地调研劳动教育展开环境,并为黉舍进行劳动教育实践基地授牌。

王晓艳总司理和劳动教育项目团队,与各校带领和劳动教育负责教员,环绕当前黉舍劳动教育的展开环境、劳动教育基地计划与扶植等话题,进行了具体深切的切磋交换。

劳动教育课程展开环境会商交换

百色天立黉舍暗示,要将劳动教育纳入黉舍的平常讲授工作中来,用好《劳动教育实践手册》,在此根本上积极打造有劳动、有教育、有文化、有社会介入、有村落振兴的劳动教育实践基地,在阐扬劳动育人的同时,积极承当江南体育更多社会责任。

在天立教育旗舰校(龙泉校区)的授牌典礼上,王晓艳总司理鼓励孩子们要爱劳动、会劳动,在劳动实践中建立“劳动最名誉、劳动最高尚、劳动最伟年夜、劳动最漂亮”的不雅念,争做时期新人和社会主义交班人。

面临天立教育旗舰校(郫都校区)的中学生们,王晓艳总司理鼓动勉励孩子们“在劳动中去发现美、赏识美、缔造美,让劳动育美,劳动增智,将劳动与科技相连系,成为最好的本身。”

在泸州天立校区,王晓艳总司理和劳动教育项目团队和泸州天立小学李杰校长、春雨小学任惠校长、春雨中学胡忠蓉校长,别离就黉舍劳动教育展开的环境和组织实行打算等内容告竣了共鸣。

授牌典礼竣事后,大师一路参不雅了春雨校区中医药馆、美食厨房、摹拟法庭、幸福农场等劳动教育实践场地,并就若何缔造性地操纵校区资本,打造个性化、有特点的劳动教育实践基地,进行了深切交换。

王晓艳总司理暗示,年夜雁之光团队将全力协助各校区劳动教育基地的打造,盘活校区资本,随机应变助力黉舍打造新时期劳动教育特点示范校,为区域劳动教育的成长供给实践样本。

随机应变,充实发掘

劳动实践育新人

劳动教育实践基地扶植,是劳动教育工作的主要构成部门,也是展开劳动教育的主要保障。

扶植一个好的劳动教育实践基地,可以或许为学生供给实践的场合和前提,让学生在实践中进修、在实践中成长。

同时,劳动教育实践基地也可以或许为学生供给职业计划和职业体验的机遇,让学生更好地领会职业、领会社会。

天立年夜雁之光作为劳动教育解决方案的供给者,将以劳动育报酬根基方针,基在《义务教育劳动课程尺度(2022年版)》不竭优化劳动教育实行系统,立异劳动教育情势,协助各区域随机应变,充实操纵黉舍资本,打造一批有特点、个性化的劳动教育实践基地校区,充实阐扬黉舍劳动育人的价值。

责任编纂:prsky

关键词: 江南体育-践行劳动育人精神,天立教育大雁之光打造“劳动教育实践基地”!

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